
Задачи: изучение существующих технологий
подготовки данных к анализу; изучение основных методов поиска в данных
внутренних закономерностей, взаимосвязей, тенденций; овладение практическими
умениями и навыками реализации технологий аналитической обработки данных,
формирования и проверки гипотез о их природе и структуре, варьирования
применяемыми моделями; формирование умений и навыков применения универсальных
программных пакетов и аналитических платформ для анализа данных.
|
№ п/п |
Название темы |
Объем часов |
|
|
Очная форма |
Заочная форма |
||
|
Введение в анализ данных |
2 |
1 |
|
|
2 |
Введение в интеллектуальный анализ данных. |
2 |
1 |
|
3 |
Визуальный анализ данных |
2 |
1 |
|
4 |
Аффинитивный анализ. Поиск последовательных шаблонов |
2 |
1 |
|
5 |
Кластерный анализ |
2 |
1 |
|
6 |
Классификация и регрессия. Статистические методы |
2 |
1 |
|
7 |
Классификация и регрессия. Машинное обучение |
4 |
2 |
|
8 |
Нейросетевые алгоритмы классификации |
4 |
2 |
|
9 |
Анализ и прогнозирование временных рядов |
4 |
2 |
|
10 |
Ансамбли моделей |
2 |
1 |
|
11 |
Использование методов интеллектуального анализа данных в перспективных направлениях развития информационных технологии |
2 |
1 |
|
Итого: |
28 |
14 |
|
- Учитель: Антон Велигура